扎根县域，探寻美育
——金陵女子学院“美融城野，衿伴长风”美遇青衿实践团队调研泗洪青年美育消费现状
2026年8月，金陵女子学院大学生实践调研团队走进泗洪县博物馆，通过实地走访、问卷发放、面对面访谈等多种形式，聚焦县域博物馆的公共美育职能，调研本地18-35岁青年群体的美育参与情况与消费意愿，挖掘县域公共文化场馆在活化本土文化资源、培育青年审美方面的现实困境与发展可能，为城乡公共美育均衡发展提供来自青年实践的观察思考。
泗洪县博物馆作为当地重要的公共文化阵地，馆藏文物千余件，手握顺山集文化、古徐文化、洪泽湖红色文化等珍贵的本土文化资源，场馆常年免费向公众开放。调研现场可以看到，馆内客流多来自中小学生研学、亲子家庭与中老年参观者，自发前来逛馆的本地青年却寥寥无几。问卷数据显示，超七成受访青年对博物馆美育活动抱有兴趣，但仅有26.3%的青年在近一年自主到访过博物馆，不少青年只是在学校、单位组织集体活动时才走进场馆。很多青年知晓博物馆免费开放，却不清楚馆内有哪些贴合年轻人的内容，缺少主动赴馆的动力。
在美育消费观念上，当地青年普遍认可博物馆是开展美育的重要场所，但付费态度趋于理性务实。大部分人能够接受30元以内的文创产品、2050元区间的短时手工体验，愿意为饱含本土文化内核、体验感充实的项目花钱。可面对同质化纪念品、说教感过重的研学项目，即便定价不高，青年也不愿买单。比起长时间深度研学，本地青年更偏爱轻量化、氛围感强，兼具社交分享属性的文化体验。
调研也发现县域博物馆供给端存在不少现实短板。现有展陈侧重历史知识科普，对文物纹饰和造型背后的美学解读较少，顺山集猴面陶塑、汉代画像石等特色文物，更多讲解考古背景，缺少面向普通青年的审美引导。常态化的青年向付费体验项目稀缺，拓印和文物手作大多只在节假日研学活动中开放；文创产品多为笔记本、纪念徽章这类通用纪念品，深度挖掘本土IP的原创产品不足。受人才、经费限制，博物馆文创开发举步维艰。同时宣传渠道较为传统，短视频运营薄弱，再加上开放时间与上班族作息冲突，进一步拉大了青年与博物馆之间的距离。
结合一手调研资料，我们实践团队提出贴合县域实际的优化思路。博物馆可以在坚守公益属性的前提下优化展陈叙事，补充文物美学注解，借助短视频、小型专题临展降低青年观展门槛；搭建“免费+低付费”分层体验体系，开发短时手作活动，试点周末延时开放。可联动高校艺术专业共同开发顺山集、古徐文化主题文创，借力短视频平台、本地青年社群拓宽宣传。推动校馆深度合作，吸纳大学生参与讲解、文创设计，让青年从文化接收者转变为美育共建者。
相较于大城市成熟的艺术场馆，县域博物馆有着独一无二的乡土文化家底，却也面临人才、经费的现实约束，不必照搬城市商业化模式。经过调研，我们认为推进城乡公共美育均衡发展，要激活县域沉睡的文化资源，读懂本地青年真实的精神需求，让县级博物馆真正成为年轻人读懂家乡历史、感受乡土之美的精神家园。
周瑞 黄小倩
