总以为盛大的相遇总要历经漫长时光沉淀，可这个盛夏，在郎溪十字镇温柔的山野间，我读懂了深入生命的相遇从无关时长。四天半，不过短短一百个小时，十个步履匆匆的少年，二十双澄澈明亮的眼眸，在十字镇综合服务中心，书写了一场短暂却热烈，阳光且明媚的支教奔赴。就像生命的意义在于宽度而非长度，三下乡支教的意义在于少年与稚童的倾心交谈，而非从相遇到离别的时长。
初至服务中心，明亮宽敞的教室中的教室坐着一个羞涩的不敢和我们说话的小女孩，也正是这样一个陌生的孩童，在离别时，为我们这一群陌生人默默地流下了眼泪。教室里摆满了孩子们平时做的手工成果，天花板上有纸灯笼，教室后方有各种各样的画，桌子上有画着二十四节气的年轮木片，教室里散发着童年的气息。
初见时，我们都略显紧张，孩子们也略显窘迫，我第一次站上讲台时有点结巴，我害怕他们会不喜欢我，害怕我会把一切搞砸，但是当我看到那一双双不安分的小手和一颗颗四处张望的小脑袋，是啊，他们，也不过是十年前自己的模样，所以，又有何好紧张的呢？慢慢的，我们的相处变得不再那么小心翼翼，我们开始在做游戏时开怀大笑，就像，少年们回到了十年前和小伙伴们嬉戏打闹的场景，我们，成为了好朋友。
一百个小时的时光，被细碎温暖的日常填满，每一分每一秒都藏着不期而遇的美好。少年们分工协作、彼此陪伴，从备课研讨、准备教具，到课堂讲授、组织活动，我们从互不相识到默契配合，在陌生的小镇并肩前行，让短暂的支教旅程满是温暖与力量。二十个性格迥异的小朋友，是这片山野最纯粹的星光，他们质朴、热烈、善良，带着乡村孩童独有的澄澈与腼腆，悄悄住进了我们每个人的心底。
课堂的时光，是盛夏最温柔的序章。我们打破传统课堂的刻板枯燥，给他们准备小礼物，播放小视频，鼓励他们积极举手回答问题。趣味满满的物理实验课上，我们带着简单的器材，演示奇妙的物理现象。孩子们围坐在一起，睁着好奇的眼眸，盯着浮在半空中的悬浮球，稚嫩的惊叹声此起彼伏，看着被活性炭过滤的清澈透明的淘米水，眼里闪烁着对科学、对世界的无限向往。我们耐心讲解、手把手指导，看着他们从懵懂疑惑到豁然开朗，从怯于尝试到主动探索，深深懂得，教育的意义，便是以微光点亮童心，以知识开阔山海。
灵动的音乐课，让山野间的盛夏盛满歌声。“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁”，稚嫩的童声穿过教室的窗户，飘向青翠的山野。有人小声跟唱，有人大胆高歌，眉眼间满是明媚欢喜，歌声驱散了夏日的燥热，也让简单的教室，盛满了童年独有的天真无邪与不可再生的少年心气。
活力满满的体育课，让小朋友们像脱了僵的小马似的，在宽敞的体育馆里，孩子们肆意奔跑、嬉戏打闹，追风逐光、自在生长。我们陪着他们玩丢手绢，老鹰捉小鸡，和他们一起拔河，倒有些胜之不武了，看着他们奔跑时扬起的笑脸，聆听他们清脆的欢声笑语，汗水滴落脸颊，一个个的脸蛋红扑扑的，像极了熟透了的红苹果，玩累了他们便扯着我们坐下，三五成群的围成小圈开始讲故事，与我坐在一起的两个小女孩，尤其可爱，歪着小小的脑袋给我讲鬼故事，脸上露出一种自信、有点小骄傲的表情，而我，则配合的装作被吓到，看着她们咯咯咯的笑，心里涌上来一股莫名的幸福感。
温柔治愈的手工课，藏着指尖的浪漫与童真。彩纸、画笔、黏土在孩子们的手中变幻出万千模样，稚嫩的笔触、笨拙的手法，勾勒出天马行空的想象。我们俯身陪伴、耐心指导，陪着他们折纸、绘画、创作小手工。最动人的是手印画创作时刻，五颜六色的颜料铺展开来，二十双小手和十双大手沾染色彩，轻轻按压在画纸上，一枚枚看起来杂乱无章但实则紧密相连的手印永远定格在了这个夏天。斑斓的色彩，是童真的底色，紧紧相依的手印，是我们与孩子们双向奔赴的温柔羁绊，定格了独一无二的夏日记忆。
折纸飞机的时光，盛满了少年的憧憬与远方。我们带着孩子们折叠纸飞机，每一个步骤都认真专注。完成的纸飞机承载着童真与期许，在服务中心门口迎着晚风奋力飞出，穿梭在澄澈的蓝天之下，飞进了一张张笑脸对着的镜头，带着孩子们的梦想，飞进了相机里的大千世界，向着远方自由翱翔。晚风温柔，纸飞机翩跹，那一刻，所有的美好都恰逢其时，所有的笑容都定格在了相框中，所有的回忆都永远留在了每个人的心底。
除了趣味课堂，我们还举办了丰富的特色活动，让这场盛夏之约愈发圆满。非遗舞龙灯体验，让传统文化扎根童心。彩色的龙灯灵动鲜活，孩子们五人一组，相互配合、携手舞动，龙身随着脚步起伏摇摆，灵动飘逸、气势盎然。懵懂的孩童，在亲身体验中感受传统民俗的魅力，古老的文化，在稚童的欢笑中焕发新生，传统与童真碰撞，绽放出别样璀璨的光彩。
闲暇时分，我们带着孩子们外出取景采风，奔赴山野，邂逅十字镇的无限风光。行走在乡间小道，目光所及皆是青绿，百亩稻田连绵起伏，层峦叠翠，清风拂面，田野开阔辽远，草木葳蕤生长，蓝天白云、绿野阡陌，构成了一幅治愈的山野画卷。我们陪着孩子漫步自然、观察万物，用镜头记录下他们与山野相拥的温柔瞬间。阳光洒在孩童的脸庞，眉眼温柔、笑意盈盈，人与自然的美好，在此刻温柔相融。
朝夕相伴的日子里，我们用镜头定格所有温柔。一张张全员大合照，收录了十人支教小队的并肩坚守，定格了二十个孩童的明媚笑脸，光影留存岁月，定格盛夏温情。我们认真录制采访视频，耐心倾听孩子们的心声，记录他们的小小梦想、纯真期许。那些质朴的话语、纯粹的心愿，简单却滚烫，让我们更加明白支教的初心与意义。
在陪伴孩子成长的间隙，我们十人也结伴奔赴田野取景，沉浸式邂逅十字镇的山野盛景。脱离了课堂的忙碌，慢下来拥抱自然，山间清风、遍野青绿、乡间烟火，每一帧风景都治愈人心。绿意漫无边际，空气清新纯净，夏日的山野静谧温柔，风光无限。我们并肩漫步、谈笑风生，定格彼此同行的身影，十个陌生的灵魂，因这场支教相遇相知、彼此温暖，在山野清风中，收获了珍贵的并肩情谊。
一百个小时的时光太短，短到我们还来不及好好陪伴每一个孩子，来不及细细品味十字镇的山野温柔；可一百个小时又很长，长到足够让陌生的我们彼此熟悉，让温柔的爱意扎根心底，让细碎的温暖拼凑成难忘的盛夏星河。
四天半的支教时光，没有惊天动地的故事，只有最纯粹的陪伴与热爱。我们以知识为翼，伴孩童成长；以温柔为光，暖盛夏童心。我们带给孩子们新鲜的知识、多彩的体验、不一样的视野，而这群山野间长大的孩童，回馈给我们最纯粹的治愈、最真挚的感动、最滚烫的热爱。他们的勇敢、善良、纯粹与热烈，让我们在浮躁的盛夏，寻得一份内心的安宁与澄澈。
时光匆匆，相逢终有别离，一百小时的盛夏奔赴，终会落幕。但那些课堂上的欢声笑语、山野间的肆意奔跑、指尖上的童真浪漫、同伴间的并肩坚守，永远不会消散。舞龙灯的热闹、纸飞机的期许、手印画的温情、山野间的清风绿意，都深深镌刻在记忆深处，成为这个夏天最珍贵的馈赠。
采访时，有个小女孩问我们：“你们明年还会回来吗？”我们愣了好久，心头一颤，是啊，我们，没有以后了，但我们还是告诉她：“会的，虽然可能不再是我们这十个人，但一定还会有这样一批我们会在一年后再次与你们相遇。”
这场短暂的三下乡支教，是一场双向的奔赴、双向的成长。我们步履匆匆而来，想给他们最真实的陪伴和最好的课堂体验，他们满心欢喜相待，以童真予我们温柔。十字镇的山野清风记得，盛夏的暖阳记得，这一百个小时的温柔与滚烫，十个少年的赤诚与热爱，二十个孩童的童真与梦想。
山河辽阔，少年热烈，稚童天真。短短百小时的相遇，终是一程山水一程暖，一次遇见一生念。这场盛夏支教之旅，让我们读懂奉献的意义，明白陪伴的珍贵，往后余生，我们仍会心怀热爱、奔赴山海，以微薄之力，传递温暖与光亮，带着这场夏日奇遇的温柔与力量，向阳而行，步履不停。
作者:翁杨洁
